Skills4AI

Évaluation avec MagicSchool

  • 29/12/2025
  • Greta Auvergne

Educators, trainers, teachers.

The trainer saves time in creating assessments with Magic School.

  • Creating assessments for different levels is easier
  • Saving time
  • It is easier to enrich the diversity of learning material

MagicSchool relies on several generative AI models, including OpenAI’s GPT-4o, Anthropic’s Claude, and Google’s Gemini. The platform currently uses a combination of these models to power its various tools, choosing the most suitable one for each task in order to deliver the best possible results in the education field.

It integrates more than 80 tools within a single interface, helping trainers and educators create diverse content such as exercises, lesson plans, assessments, and activity ideas. This content can be tailored to various learning levels, from nursery school to university, and can also be applied to professional training. The platform offers tracking and management tools for educators, as well as interactive features to enhance engagement in learning. Additionally, a pedagogical coach, a chatbot named Rania, is available to assist users.

Computer, tablet or smartphone connected to internet.Free account created on Magic School.

The approach and content is US formated and doesn’t correspond to our western Europe standards and vocabulary.

While in Europe Magic School cannot be recommended for classroom use with its chatbot and various tracking and management tools, it can still help us to design assessments, different types of exercises, generate presentations, etc.

Non-specialised generative AI can provide an equivalent service, but Magic School allows us to:

  • generate activities that we might not necessarily have thought of,
  • be guided in obtaining a result and thus save time if we are not very experienced in writing prompts.

Note that when signing up on the platform, the following warning message needs to be acknowledged:

Objectifs

  • Reduce the workload of teachers/trainers.
  • Tailor assessments to different levels more easily
  • Enrich the diversity of assessments proposed to learners

Exemple de mise en œuvre

Ici, testons le générateur de quiz. Seule cette information a été saisie :

Connaître les règles de sécurité sur les sites web (https, attention au phishing…)

Et voici le résultat (donné en un instant) :

Connaître les règles de sécurité sur les sites web — Quiz (pour la 9ᵉ année US -> 3ème en France)

Quel élément dans la barre d’adresse du navigateur indique qu’une connexion au site est chiffrée et généralement plus sûre pour saisir des informations personnelles ?

A. L’icône en forme de clé

B. L’icône de cadenas fermé et l’adresse commençant par « https:// »

C. L’absence d’extensions dans l’URL

D. Un fond de page blanc

Vous recevez un e‑mail d’une banque vous demandant de cliquer sur un lien et de « confirmer vos informations de compte » immédiatement. Quelle est la meilleure première action à effectuer ?

A. Cliquer sur le lien et entrer vos informations pour éviter la fermeture du compte

B. Répondre à l’e‑mail en donnant vos informations uniquement si l’e‑mail semble poli

C. Ne pas cliquer ; vérifier l’authenticité en contactant la banque via leur site officiel ou téléphone connu

D. Ouvrir l’e‑mail sur un autre appareil et répondre depuis celui‑ci

Quel signe peut indiquer qu’un site web est potentiellement frauduleux ou conçu pour le phishing ?

A. Présence d’images et de logos officiels clairement alignés

B. URL contenant des fautes d’orthographe, des nombres ou un domaine inhabituel (ex. bank-secure-login.com)

C. Pages protégées par mot de passe

D. Un site qui utilise une police lisible et une mise en page simple

Lorsqu’on crée un mot de passe sûr pour un site web, quelle pratique est la plus recommandée ?

A. Utiliser votre date de naissance pour vous en souvenir facilement

B. Réutiliser le même mot de passe sur plusieurs sites populaires

C. Choisir une phrase longue et unique, avec lettres majuscules, minuscules, chiffres et symboles

D. Écrire tous vos mots de passe sur une feuille rangée près de l’ordinateur

Quelle affirmation sur les certificats de sécurité (certificats SSL/TLS) est correcte ?

A. Un certificat valide garantit que le site est totalement fiable et sans risque

B. Les certificats ne chiffrent pas les données ; ils servent seulement à afficher le cadenas

C. Un certificat valide permet de chiffrer les données entre le navigateur et le serveur, mais il faut aussi vérifier la réputation du site

D. Les certificats sont visibles uniquement sur les sites gouvernementaux

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