Σε αυτή την περίπτωση, παρουσιάζουμε ως παράδειγμα μια δραστηριότητα στην τάξη για την υλοποίηση δραστηριοτήτων με χρήση του ChatGPT, με σκοπό να διατηρήσουμε την προσοχή των μαθητών και να ενθαρρύνουμε την ενεργό συμμετοχή τους. Με αυτή τη δραστηριότητα επιδιώκουμε οι μαθητές να μάθουν να χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη με κριτικό και ηθικό τρόπο, ενώ παράλληλα αποκτούν γνώσεις για το θέμα.
Παραθέτουμε ως παράδειγμα μια δραστηριότητα στην τάξη, ώστε οι μαθητές να μάθουν με δυναμικό και ενθαρρυντικό τρόπο να χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη κριτικά και ηθικά, ενώ παράλληλα αποκτούν γνώσεις από το πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος. Η δραστηριότητα συνίσταται στο να δοθεί στους μαθητές μια ερώτηση που πρέπει να υποβάλουν στο ChatGPT και στη συνέχεια να δημιουργηθεί μια συμμετοχική συζήτηση στην τάξη.
Βήμα 1: Καθορίστε το θέμα που θέλετε να καλύψετε στην τάξη. Πρέπει να προσδιορίσουμε το μάθημα και το επίπεδο των μαθητών με τους οποίους θα πραγματοποιήσουμε τη δραστηριότητα.
Βήμα 2: Καθορίστε την ερώτηση που θέλετε να θέσετε στην τάξη, με στόχο να ενθαρρύνετε την ανάλυση και τη συμμετοχή των μαθητών στην τάξη. Αν δεν ξέρουμε τι είδους ερώτηση θέλουμε να θέσουμε στην τάξη, μπορούμε επίσης να χρησιμοποιήσουμε το ChatGPT για να μας δώσει παραδείγματα. Για να το κάνουμε αυτό, με το πλαίσιο που έχουμε καθορίσει, θα ζητήσουμε από το ChatGPT να μας δώσει παραδείγματα ερωτήσεων που θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε. Για παράδειγμα: Είμαι καθηγητής επαγγελματικής κατάρτισης στον τομέα της ηλεκτρικής ενέργειας και θέλω να πραγματοποιήσω μια δραστηριότητα στην τάξη, ώστε οι μαθητές να μάθουν με δυναμικό και ενθαρρυντικό τρόπο να χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη κριτικά και ηθικά, ενώ παράλληλα θα μαθαίνουν έννοιες από το πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος. Η δραστηριότητα συνίσταται στο να τους δώσω μια ερώτηση να υποβάλουν στο ChatGPT και στη συνέχεια να δημιουργήσω μια συμμετοχική συζήτηση στην τάξη. Τι είδους ερώτηση μπορώ να υποβάλω; Δώστε μου παραδείγματα, παρακαλώ. Για παράδειγμα: Ποιοι είναι οι κύριοι τύποι ηλεκτρικών κυκλωμάτων και πώς διαφέρουν μεταξύ τους όσον αφορά το σχεδιασμό και την πρακτική εφαρμογή;
Βήμα 3: Παρουσιάστε τη δραστηριότητα στην τάξη. Εξηγήστε στους μαθητές σας σε τι συνίσταται η δραστηριότητα και ποιοι είναι οι στόχοι της.
Βήμα 4: Εξηγήστε στους μαθητές πώς να χρησιμοποιούν το ChatGPT. Δώστε μια εξήγηση στην τάξη με μια επίδειξη που θα επιτρέψει στους μαθητές να κατανοήσουν πώς να το χρησιμοποιούν.
Βήμα 5: Εφαρμόστε τη δραστηριότητα στην τάξη. Κατά τη διάρκεια της εφαρμογής της δραστηριότητας, συνιστάται να τους δώσετε έννοιες σχετικές με το θέμα για να προχωρήσετε στο πρόγραμμα σπουδών και για να μάθουν οι μαθητές με πολύ πιο δυναμικό τρόπο.
- Ζητήστε από τους μαθητές να ανοίξουν το ChatGPT στους υπολογιστές της τάξης και να υποβάλουν την ερώτηση που σχεδιάσατε στην τεχνητή νοημοσύνη.
- Κάθε μαθητής πρέπει να αναλύσει και να σκεφτεί την απάντηση και να προσδιορίσει αν οι πληροφορίες είναι σωστές ή λανθασμένες. Σε αυτό το σημείο, μπορούμε να εκμεταλλευτούμε την ευκαιρία για να εξηγήσουμε στους μαθητές τη σημασία της ανάπτυξης της κριτικής σκέψης.
- Δημιουργήστε μια συζήτηση στην τάξη (αν η τάξη είναι πολύ μεγάλη, συνιστάται να τη χωρίσετε σε ομάδες). Οι μαθητές θα πρέπει να μοιραστούν τα σφάλματα που έχουν εντοπίσει ή τις προσαρμογές και βελτιώσεις που πρέπει να γίνουν για να λάβουν μια πιο κατάλληλη απάντηση.
- Προσαρμόστε την ερώτηση. Με βάση την προηγούμενη συζήτηση, ζητήστε από τους μαθητές να κάνουν προσαρμογές και να υποβάλουν μια νέα ερώτηση στην τεχνητή νοημοσύνη, ώστε να λάβουν μια απάντηση που ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες τους. Σε αυτό το σημείο, είναι σημαντικό κάθε μαθητής να διατυπώσει την ερώτηση που θεωρεί κατάλληλη, ώστε να μπορεί στη συνέχεια να δει πώς ανταποκρίνεται η τεχνητή νοημοσύνη στις ερωτήσεις των συμμαθητών του.
- Αλληλεπίδραση με την τεχνητή νοημοσύνη. Οι μαθητές θα υποβάλουν μια ερώτηση πιο προσαρμοσμένη στο ChatGPT και θα αναλύσουν ξανά την απάντηση, συγκρίνοντάς την με την προηγούμενη.
- Δημιουργήστε ξανά μια συζήτηση στην οποία μαζί με τους μαθητές θα αναλύσετε τις απαντήσεις.
Βήμα 6: Δημιουργήστε μια έρευνα για τους μαθητές, ώστε να μάθετε τη γνώμη τους και να μπορέσετε να προσαρμόσετε άλλες δραστηριότητες στις ανάγκες τους. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το ChatGPT για να σας βοηθήσει να σχεδιάσετε την έρευνά σας.
- Προετοιμάστε την ερώτηση που θέλετε να κάνετε. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να προσδιορίσετε τον τύπο της δραστηριότητας που έχουμε πραγματοποιήσει όσο το δυνατόν πιο λεπτομερώς και με ακρίβεια, τον τύπο της έρευνας που θέλουμε να πραγματοποιήσουμε και τον στόχο μας. Με όλες τις τεχνητές νοημοσύνες πρέπει να ορίσουμε το πλαίσιο και αυτό που θέλουμε όσο το δυνατόν πιο ακριβώς, καθώς αυτό θα μας επιτρέψει να λάβουμε μια απάντηση που είναι όσο το δυνατόν πιο προσαρμοσμένη στις ανάγκες μας.
- Κάντε την ερώτηση. Για παράδειγμα: «Έχω πραγματοποιήσει μια δραστηριότητα στην τάξη για τους μαθητές μου. Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, οι μαθητές έθεσαν στο ChatGPT μια ερώτηση που τους έδωσα (Ποιοι είναι οι κύριοι τύποι ηλεκτρικών κυκλωμάτων και πώς διαφέρουν μεταξύ τους όσον αφορά το σχεδιασμό και την πρακτική εφαρμογή;) και δημιουργήσαμε μια συμμετοχική συζήτηση στην οποία οι μαθητές έπρεπε να αναπτύξουν κριτική σκέψη για να αναλύσουν εάν οι απαντήσεις της τεχνητής νοημοσύνης ήταν σωστές ή λανθασμένες και να τις προσαρμόσουν, ενώ ταυτόχρονα αποκτούσαν έννοιες του θέματος. Θέλω να δημιουργήσω μια απλή έρευνα που θα μου επιτρέψει να γνωρίζω τη γνώμη των μαθητών για αυτή τη δραστηριότητα και το κίνητρό τους, ώστε να μπορώ να πραγματοποιήσω πιο προσαρμοσμένες δραστηριότητες. Τι ερωτήσεις πρέπει να κάνω;»
- Το ChatGPT μας προσφέρει μια απάντηση. Για παράδειγμα, στην προηγούμενη ερώτηση, η απάντηση που προσφέρει είναι η εξής:
Η δημιουργία μιας απλής αλλά αποτελεσματικής έρευνας θα σας επιτρέψει να λάβετε πολύτιμα σχόλια από τους μαθητές σας σχετικά με τη δραστηριότητα που πραγματοποιήθηκε. Ακολουθούν μερικές ερωτήσεις που μπορείτε να συμπεριλάβετε στην έρευνα για να μετρήσετε τη γνώμη και το κίνητρο των μαθητών:
Έρευνα γνώμης για τη δραστηριότητα ChatGPT
Συνολική αξιολόγηση της δραστηριότητας
Πώς σας φάνηκε η δραστηριότητα γενικά;
▪ Πολύ ενδιαφέρουσα
▪ Ενδιαφέρουσα
▪ Ουδέτερη
▪ Μη ενδιαφέρουσα
▪ Καθόλου ενδιαφέρουσα
Κατανόηση του θέματος
Πιστεύετε ότι η δραστηριότητα σας βοήθησε να κατανοήσετε καλύτερα τους τύπους των ηλεκτρικών κυκλωμάτων και τις διαφορές τους;
▪ Ναι, πολύ
▪ Ναι, αρκετά
▪ Ουδέτερα
▪ Όχι πολύ
▪ Καθόλου
Χρησιμότητα του ChatGPT
Πόσο χρήσιμη βρήκατε την απάντηση του ChatGPT για την κατανόηση του θέματος;
▪ Πολύ χρήσιμη
▪ Χρήσιμη
▪ Ουδέτερη
▪ Όχι πολύ χρήσιμη
▪ Καθόλου χρήσιμη
Κριτική σκέψη
Η δραστηριότητα σας βοήθησε να αναπτύξετε δεξιότητες κριτικής σκέψης;
▪ Ναι, πολύ
▪ Ναι, αρκετά
▪ Ουδέτερα
▪ Όχι πολύ
▪ Καθόλου
Συμμετοχή στη συζήτηση
Αισθανθήκατε άνετα συμμετέχοντας στη συζήτηση;
▪ Ναι, πολύ άνετα
▪ Ναι, αρκετά άνετα
▪ Ουδέτερα
▪ Όχι πολύ άνετα
▪ Καθόλου άνετα
Αλληλεπίδραση με την τεχνητή νοημοσύνη
Βρήκατε ενδιαφέρον να αλληλεπιδράσετε με μια τεχνητή νοημοσύνη όπως το ChatGPT κατά τη διάρκεια του μαθήματος;
▪ Ναι, πολύ
▪ Ναι, αρκετά
▪ Ουδέτερα
▪ Όχι πολύ
▪ Καθόλου
Γνώμη σχετικά με τη χρήση της τεχνολογίας
Θα θέλατε να πραγματοποιήσετε περισσότερες δραστηριότητες που περιλαμβάνουν τη χρήση τεχνολογίας και εργαλείων όπως το ChatGPT;
▪ Ναι, πολύ
▪ Ναι, αρκετά
▪ Ουδέτερα
▪ Όχι πολύ
▪ Καθόλου
Συστάσεις για μελλοντικές δραστηριότητες
Τι θα συνιστούσατε για να βελτιωθεί αυτή η δραστηριότητα στο μέλλον; (Ανοιχτή ερώτηση)
▪ [Χώρος απάντησης]
Γενική κινητοποίηση στην τάξη
Πώς επηρέασε αυτή η δραστηριότητα την κινητοποίησή σας να μάθετε για την ηλεκτρική ενέργεια;
▪ Πολύ κινητοποιημένος
▪ Κινητοποιημένος
▪ Ουδέτερα κινητοποιημένος
▪ Όχι πολύ κινητοποιημένος
▪ Καθόλου κινητοποιημένος
Πρόσθετα σχόλια
Έχετε πρόσθετα σχόλια σχετικά με τη δραστηριότητα; (Ανοιχτή ερώτηση)
▪ [Χώρος απάντησης]
Μορφή της έρευνας
Για να διευκολύνετε τη συλλογή δεδομένων, μπορείτε να δημιουργήσετε αυτή την έρευνα σε μια διαδικτυακή πλατφόρμα όπως το Google Forms, το Microsoft Forms ή οποιαδήποτε άλλη υπηρεσία ερευνών χρησιμοποιείτε. Βεβαιωθείτε ότι οι μαθητές μπορούν να απαντήσουν ανώνυμα, εάν αυτό ενθαρρύνει πιο ειλικρινή ανατροφοδότηση.
Αυτή η έρευνα θα σας παρέχει χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές σας αντιλαμβάνονται την ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην τάξη και θα σας βοηθήσει να προσαρμόσετε τις μελλοντικές σας δραστηριότητες ώστε να είναι πιο αποτελεσματικές και να ενισχύουν τη διάθεσή τους.
- Ελέγξτε και προσαρμόστε. Θα ελέγξουμε όλες τις πληροφορίες που μας έχετε παράσχει για να βεβαιωθούμε ότι είναι σωστές και θα κάνουμε τις απαραίτητες προσαρμογές σε περίπτωση που υπάρχουν λάθη ή θέλουμε να κάνουμε βελτιώσεις.
- Δημιουργήστε την έρευνα σε μία από τις μορφές που προτείνει η τεχνητή νοημοσύνη, όπως το Google Forms.
Βήμα 7: Υλοποιήστε την έρευνα στην τάξη.
Βήμα 8: Αναλύστε τα αποτελέσματα της έρευνας και δημιουργήστε νέες δραστηριότητες.
Χάρη σε αυτή τη δυναμική δραστηριότητα, οι μαθητές δεν θα αποκτήσουν μόνο έννοιες και γνώσεις για το θέμα, αλλά θα μάθουν επίσης πώς να χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη στην τάξη με κριτικό και ηθικό τρόπο. Επιπλέον, θα σας επιτρέψει να αναλύσετε και να αξιολογήσετε το ενδιαφέρον τους, προκειμένου να πραγματοποιήσετε νέες δραστηριότητες που είναι πιο κινητοποιητικές και προσαρμοσμένες στις ανάγκες τους.