Khanmigo, el asistente de enseñanza con IA de Khan Academy

Khan Academy utiliza un Máster de Derecho especializado, Kahnmigo, para ofrecer tutoría socrática que fortalece el pensamiento crítico y la resolución independiente de problemas. Los docentes acceden a cursos estructurados, crean clases, supervisan el progreso y personalizan la instrucción. La plataforma ofrece recursos, plantillas y soporte basado en IA para fomentar la participación, adaptar las lecciones y mejorar la eficacia docente para estudiantes y familias con diversidad.
  • Estudiantes de todos los niveles educativos
  • Docentes, formadores, profesionales de la docencia

Hoy en día, las aulas, como entornos de aprendizaje, se han convertido en entornos muy complejos debido a la variedad de necesidades y peculiaridades de estudiantes y aprendices (diferentes estilos de aprendizaje, clases multiculturales, necesidades y apoyos especiales, etc.) y a la digitalización del aprendizaje. Los docentes/formadores necesitan apoyo para gestionar adecuadamente esta creciente y delicada complejidad: primero, deben mejorar sus competencias, adquiriendo competencias pedagógicas y digitales; segundo, deben cambiar/innovar su enfoque docente o, al menos, adaptarlo a esta creciente complejidad. Las necesidades especiales o diferentes de cada miembro del aula requieren un enfoque personalizado del aprendizaje, es decir, adaptar las oportunidades de enseñanza y aprendizaje a cada individuo, sin dejar a nadie atrás.

Además, tanto en entornos de aprendizaje presenciales como en línea, los estudiantes a menudo se benefician de la indagación guiada que promueve una comprensión más profunda y el pensamiento crítico. Un Máster en Derecho (LLM) especializado puede simular el método socrático, planteando preguntas inquisitivas que lleven a los estudiantes a explorar conceptos y encontrar soluciones por sí mismos, mejorando así su autonomía de aprendizaje, su capacidad de acción, la resolución de problemas y la comprensión.

En el alumnado

  • Mejora del pensamiento crítico y la resolución de problemas
  • Incremento de la autonomía, el empoderamiento, la autoconfianza y la autoestima
  • Mayor implicación y motivación mediante el aprendizaje activo y los procesos de pensamiento creativo
  • Mayor autonomía, lo que se traduce en resultados educativos más eficaces y sostenibles
  • Mejora del enfoque general del aprendizaje centrado en el alumno e inclusivo en los distintos niveles educativos
  • Mejora del enfoque general de las metodologías de aprendizaje basadas en problemas y proyectos

En el profesorado

  • Ampliación de las opciones docentes
  • Ampliación del abanico de metodologías de enseñanza/formación
  • Amplia variedad de recursos de enseñanza y formación de acceso abierto
  • Acceso a análisis de aprendizaje para supervisar el progreso del alumnado/a en prácticas e identificar oportunamente las deficiencias y las necesidades de apoyo

En el personal educativo

  • Mayor innovación y disponibilidad de la oferta formativa
  • Maximización de las oportunidades para una educación inclusiva para todos
  • Mayor compromiso de la escuela/institución/organización para lograr el éxito escolar para todos
  • Modelo de Aprendizaje de Idiomas (MAI) especializado, entrenado para técnicas de cuestionamiento socrático
  • Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) para comprender y generar preguntas y respuestas significativas
  • Aprendizaje Automático para personalizar la experiencia de tutoría según el progreso individual del alumno

Esta tecnología introduce un enfoque innovador en la tutoría al aprovechar la IA para simular el método socrático, una técnica educativa de eficacia comprobada. A diferencia de los métodos de tutoría tradicionales, que suelen ofrecer respuestas directas, el MAI guía a los alumnos a través de preguntas que estimulan la reflexión, el pensamiento crítico y la comprensión. Esto promueve una mayor interacción con el material y anima a los estudiantes a convertirse en participantes activos y codiseñadores de su proceso de aprendizaje. La naturaleza personalizada del MAI garantiza que cada estudiante reciba orientación y apoyo a medida, lo que hace que el proceso de aprendizaje sea más efectivo, centrado en el alumno y agradable, adaptándose a sus diferentes estilos de aprendizaje.

Computers or mobile phones/tablets with internet access.

Los idiomas europeos en los que Khanmigo está disponible son solo inglés y español. Sin embargo, el número de países en los que está disponible para el profesorado está en aumento: manténgase al día. Un profesor que intente suscribirse en Grecia, Francia o Italia recibirá el siguiente mensaje:

 

Si Khanmigo es gratuito para el profesorado, se requiere el pago de los alumnos y padres.
La biblioteca de contenido y la plataforma de aprendizaje de Khan Academy siguen siendo gratuitas.

 

Objetivos

  • Utilizar un Máster de Derecho especializado para ofrecer tutoría de estilo socrático, fomentando el pensamiento crítico y la resolución independiente de problemas.
  • Apoyar a los estudiantes para que alcancen sus objetivos de aprendizaje mediante la indagación guiada en lugar de la instrucción directa.
  • Mejorar la experiencia de aprendizaje promoviendo la participación activa y una comprensión más profunda.
  • Mejorar la eficacia de las prácticas docentes mediante intervenciones, planes y estímulos personalizados.
  • Monitorear el progreso y el crecimiento de los estudiantes/alumnos en el aprendizaje y sus logros.

Ejemplo de implementación

Khan Academy es un centro de recursos dedicado a apoyar a profesores y estudiantes en sus actividades, respectivamente.

Para profesores y formadores, la plataforma ofrece una amplia gama de actividades y recursos para mejorar las prácticas docentes.

Los profesores pueden encontrar una amplia gama de cursos.

Los profesores pueden encontrar una amplia gama de cursos para diferentes niveles de competencia y para cualquier público objetivo (desde primaria hasta bachillerato). Los cursos se estructuran en unidades de aprendizaje, con materiales de apoyo integrados y recursos de profundización, pruebas de evaluación, etc. El asistente de IA Kahnmigo puede ayudar a que las clases sean más atractivas, comprensibles y efectivas mediante solicitudes específicas (por ejemplo, compartir plantillas para un plan de formación personalizado, reorganizar los textos para que sean más comprensibles y atractivos, o sugerir metodologías para que las clases/enseñanza sean más efectivas).

Los profesores pueden crear sus clases.

A través del panel del profesor, pueden crear sus aulas e importar datos de Google Classroom si se utiliza.

Una vez creada la clase, los profesores pueden asignar temas y tareas a los estudiantes, supervisando sus resultados y la precisión de su trabajo. Mientras supervisan el progreso, también pueden asignar una puntuación a las distintas tareas/actividades de aprendizaje para interactuar con los estudiantes, haciendo que el aprendizaje no solo sea agotador, sino también tedioso. El asistente de IA puede ayudar a los profesores/formadores a adaptar las distintas lecciones, trabajando como co-profesor o, al menos, como socio tecnológico.

Los profesores pueden encontrar una variedad de recursos.

La plataforma ofrece un conjunto de recursos de aprendizaje para profesores y formadores que deseen mejorar sus habilidades o simplemente refrescar sus conocimientos sobre temas específicos. La mayoría de los recursos de libre acceso son videos y tutoriales, pero también hay una sección de plantillas e imprimibles. Además, Kahnmigo puede ayudar a los profesores a encontrar fácilmente los recursos necesarios según lo que busquen.

El profesorado encontrará una amplia gama de consejos y trucos.

 

El profesorado encontrará una amplia gama de recursos interesantes para padres y familias.

La plataforma ofrece cursos, recursos y consejos prácticos tanto al profesorado como a padres y familias con el objetivo de promover la educación, especialmente en temas específicos como la programación. El asistente de IA también es de libre acceso para ellos.

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