¿Por qué no crear tu propio chatbot, tu propia IA, por así decirlo, centrada en un tema específico?
Echemos un vistazo a la herramienta 1cour1bot, que guiará a los estudiantes en el tema de las hojas de cálculo de Excel, junto con sus lecciones y ejercicios.
Una vez en la interfaz del sitio web de 1cour1bot, hay tres opciones para crear tu propio chatbot:

- Describe tu chatbot: la IA buscará información por sí misma basándose en el tema elegido. En este caso, no controlas el contenido de la herramienta, como con la IA tradicional. Esta es la opción más rápida.
- Importa un documento: aquí es donde la aplicación cobra especial importancia, ya que estarás «alimentando» al chatbot con tus materiales, y los futuros intercambios entre la IA y tus estudiantes se basarán únicamente en este contenido.
- Configura tu chatbot manualmente (con más detalle). Puedes elegir los diferentes módulos que se ofrecen a los estudiantes. Ten en cuenta que estos módulos se pueden crear posteriormente si hemos elegido una de las dos opciones anteriores:



Probemos la configuración automática.
Se nos plantean las siguientes preguntas:
- Tema del chatbot: Excel
- Nivel educativo del alumno: Adultos sin nivel educativo específico
- Rol del chatbot (tutor del curso, asistente de metodología): Tutor del curso
- Objetivos específicos de aprendizaje: Dominar las herramientas básicas para crear tablas, familiarizarse con la fuente, la alineación, los grupos numéricos, el formato condicional simple y las funciones básicas, y dominar la impresión (diseño de página, saltos de página).
- Estructura de la conversación: Bienvenida -> Presentación de conceptos -> Ejemplos prácticos -> Ejercicios guiados -> Repaso
Soporte: Sin soporte específico - Elección del saludo del chatbot: «¡Hola y bienvenido! Soy tu tutor personal de Excel. Juntos, descubriremos y dominaremos los fundamentos del software. ¿Listo para empezar?»
Generar el chatbot que explicará y responderá las preguntas del alumno solo lleva unos minutos. Sin embargo, tiene una pequeña desventaja: el chatbot puede explicar, pero no ofrece ilustraciones.
Cabe destacar que podemos añadir nuestros propios materiales incluso después de su creación.
Para enriquecerlo, contamos con dos herramientas principales:
- Añadir nuestras propias fuentes (para mantener el control sobre conceptos y ejemplos)
- Usar módulos específicos
Unidad QCM
Con base en tus recursos, la IA genera un cuestionario de opción múltiple sobre el tema que elijas:

Podemos configurar el tipo de pregunta, la dificultad, el número de preguntas, etc. También se generan comentarios, pero no son obligatorios.
Probemos la pregunta: ¿Cuál es el objetivo principal del formato condicional en Excel?

Ten en cuenta que es posible añadir una respuesta.
Es una lástima que los resultados de este cuestionario de opción múltiple no se comuniquen al profesor.
Unidad de verdadero/falso
Una variante del cuestionario de opción múltiple, con el mismo concepto: poder elegir la fuente para generar preguntas, crear las propias y, por qué no, añadir comentarios.

Unidad de tarjetas didácticas
Al igual que con las preguntas de opción múltiple, la IA nos pide que especifiquemos la fuente de la que se generará esta hoja de repaso y el tema (repaso general, definiciones o fórmulas).
Las tarjetas didácticas adoptan la forma de una pregunta formulada al estudiante, cuya respuesta se revela posteriormente. Se le pide al estudiante que indique si la respuesta es correcta.


Al final del curso, el resultado que se muestra al estudiante es:

Este resultado tampoco es visible para el profesor. Solo el chat permite la comunicación.
Unidad de mapas mentales
Esta herramienta permite la generación automática de mapas mentales. A continuación se muestra un mapa mental creado sobre el tema del formato condicional:

Unidad de audio
Esta herramienta te permite convertir sus textos en archivos de audio para que los estudiantes puedan escucharlos. Ten en cuenta que el texto no puede ser demasiado largo (máximo 4096 caracteres).
Unidad de accesibilidad
Herramienta que requiere la reelaboración de su material. Este proceso no es completamente automático; deberá agregar una descripción a cada imagen. El diseño de tu material original no debe ser demasiado complejo; de lo contrario, las modificaciones realizadas para que su documento sea más accesible no serán efectivas.
Unidad de intercambio de archivos
Para subir materiales que los estudiantes puedan ver y descargar.
Unidad de chat
Para que tus estudiantes puedan interactuar contigo.
Desde la perspectiva del estudiante
Una vez iniciada la sesión, los estudiantes descubren la frase inicial sugerida por el profesor. Pueden chatear directamente con el chatbot o, si no les inspira, recibir sugerencias.
Los diversos módulos preparados por el profesor están, por supuesto, disponibles.

Esta herramienta de IA permite así a los estudiantes trabajar de forma individual e independiente, con la opción de comunicarse con el profesor (vía chat).